Die Psychomotorik bietet einen geschützten Rahmen für freie Bewegungsangebote, in denen die Kinder agieren, mitgestalten und selbsttätig werden. Sie lernen, Entscheidungen zu treffen und Akzeptanz, Vertrauen sowie Sicherheit zu erfahren. Dadurch wird Teilhabe und Selbstbestimmung erlebt.
Die Psychomotorik weist zum einen auf die enge Verbindung zwischen Psyche und Motorik. Sie betont den engen Zusammenhang zwischen Körper (Sensomotorik und Lateralität), Geist (Kognition) und Seele (Emotionen).
Die Ausdrucksfähigkeit und die Bedürfnisse des Kindes auf den drei Ebenen zu stärken, stehen in unseren psychomotorischen Stunden im Vordergrund.
So bekommt jedes Kind die Möglichkeit, das innere Bewegt-Sein zum Ausdruck zu bringen.
